Le « Libre » à nouveau au menu de La Cantine
Dans l’esprit de partage, d’échanges et de mutualisation de la Forge, espace Web collaboratif à destination des fondus du libre, les acteurs de la communauté des contributeurs de l’ENT Open Source sont invités à se retrouver pour une matinée de réflexion à La Cantine.
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« La communauté ENT Libre Lilie se réunit à la Cantine » !
Quand ? Le 24 janvier 2012.
Où ? A La Cantine (passage des panoramas, 151 rue Montmartre – Paris, 2e).
A quelle heure ? Entre 9 heures 30 et 13 heures.
Comment s’inscrire ? L‘inscription est « libre » sur réservation à cette adresse.
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La journée Porteurs de Projets à Educatec-Educatice
Comme chaque année, dans le cadre du salon Educatec-Educatice, la Caisse des Dépôts invite, en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale, les acteurs du déploiement des ENT à partager projets et expériences.
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Une journée d’échanges autour des Espaces Numériques de Travail le mercredi 23 novembre 2011 de 10h à 16H30, lors du salon professionnel de l’Education « EDUCATEC-EDUCATICE », qui se déroulera à Paris – Porte de Versailles, pavillon 7.3, du 23 au 25 novembre 2011.
La journée du 23 novembre portera ainsi sur l’évaluation des usages sur les ENT.
Au programme :
- le matin, cadre méthodologique de l’évaluation des usages (EVALuENT), présentation d’outils, témoignages de chefs d’établissements et travaux de recherche entrepris sur les usages (lire les premiers retours sur le Cahier de Textes sur l’ENT).
- l’après-midi, bilan et perspectives du Dispositif de mesure d’audience des ENT et de la CDC. Seront notamment discutées :
- l’évolution envisagée des plans de marquage des services proposés sur les ENT pour correspondre au mieux à la réalité des services offerts par les différentes plateformes (Orientation ? Blogs ? LMS ?) ;
- la mise en place d’un nouveau tableau de bord permettant à chaque projet de se situer par rapport à la médiane des projets ENT qui ont adhéré au dispositif.
A noter : le jeudi 24 novembre, en matinée de 10h à 12h30, une présentation ouverte aux porteurs de projet mais également aux prestataires impliqués dans les projets ENT (éditeurs ou encore intégrateurs), sera consacrée aux évolutions du Schéma directeur des ENT (SDET 3), notamment sur les exigences liées à l’articulation des portails de services (présentations, échanges, témoignages de porteurs de projet).
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Projets-ENT reviendra après le Salon sur le contenu de ces présentations et des échanges qu’ils auront suscités.
CyberCollèges42, l’ENT à l’hôpital
Dans la Loire, l’ENT n’est pas un simple outil de communication et de partage de ressources entre les membres d’une même communauté. Il agrège autour lui de multiples services à destination de ses membres. La phase de généralisation achevée dans les 77 collèges publics et privés du Département n’a pas entamé l’activisme des parties prenantes : CyberCollèges42 est désormais accessible dans les hôpitaux de Saint-Étienne.
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Depuis quelques jours, dans le cadre du dispositif d’aide à la scolarisation, l’ENT propose aux enfants hospitalisés un accès à CyberCollèges42 afin de n’être pas tenus à l’écart des activités de leur collège.
Cet espace « sécurisé [offre] aux membres de la communauté éducative des collèges un panel de ressources, de services et de fonctionnalités en ligne: (cahiers de texte, messagerie, espace de stockage personnel et partagé, agenda, etc.)»
Lire l’article dans son intégralité
Le 4 octobre dernier, une convention signée par le Conseil général, l’inspection académique et le Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Saint-Étienne, est venue contractualisée cette initiative solidaire visant à lutter contre la déscolarisation des enfants malades.
L’initiative illustre combien le déploiement des ENT est au cœur des enjeux de l’aménagement numérique du territoire !
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Solution ENT : Kosmos
Voir aussi sur Projets-ENT : Dossier consacré à la Restauration scolaire (L’ENT au menu)
Rétro-TICE : Quand la Nièvre expérimentait les usages
Nous sommes à la rentrée scolaire 1983, Nevers expérimente dans l’une de ses écoles primaires des micro-ordinateurs dans les classes, une curiosité retransmise à la Télévision !
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Le présentateur du journal télévisé annonce que plus de 500 ordinateurs seront ainsi installés durant l’année dans le Département de la Nièvre ! Premiers retours sur les usages mais aussi inquiétudes du journaliste : « l’ordinateur va-t-il remplacer l’instituteur ? »… Un document INA
ENT et mesure d’audience : retour sur les formations de la CDC
Entre avril et juin dernier, porteurs de projets issus des collectivités et des académies, éditeurs et intégrateurs de solutions ENT, ont été conviés à des formations de familiarisation avec le dispositif de mesure d’audience mis en place par la Caisse des Dépôts (CDC).
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Pour rappel, le dispositif de mesure de l’audience des ENT proposé par CDC Numérique et validé par le Ministère de l’Education Nationale dans le cadre du protocole de partenariat MEN/CDC relatif au développement de la e-Education signé pour 5 ans le 2 octobre 2008, est proposé en support au suivi de l’utilisation des ENT.
Il permet ainsi de suivre :
- la fréquence des visites
- les services consultés
- les établissements d’origine et le profil des personnes qui accèdent à l’ENT
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La formation, objectifs, modalités et enjeux
Si la session écoulée visait l’appropriation par les stagiaires des règles et principes de lecture du dispositif de mesure d’audience, elle a également été l’occasion de fiabiliser les informations remontées par les porteurs de projets. L’un ne va pas sans l’autre ! Transmettre des états d’effectifs élèves et enseignants exhaustifs et lisibles (comme sur la prise en compte des cités scolaires) constitue une contrainte d’autant plus forte que l’analyse des marqueurs d’audience porte sur l’évolution des tendances d’usages dans leur globalité.
Les formations se sont déroulées en deux temps :
- après une présentation du dispositif (tableaux et marqueurs, vocabulaire spécifique, etc.),
- … les stagiaires l’ont expérimenté en effectuant des exercices d’application.
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La prochaine session
Si lors de la première session, les porteurs de projets et les éditeurs ont pu se familiariser avec le tableau de bord mensuel adressé par la CDC, l’objet de la prochaine, programmée pour l’automne 2011, abordera les possibilités offertes par la plateforme d’accès Internet. En effet, dès à présent, les utilisateurs disposent d’un certain nombre d’indicateurs et d’outils de gestion de l’audience complexes (taux de rebond, pages vues, pages lues, etc.) pour les accompagner dans leurs stratégies de déploiement.
La prochaine session s’attachera donc à :
- décrypter ces différents indicateurs ;
- prioriser avec les porteurs de projets les indicateurs et les usages qui leur seront utiles dans une vision stratégique de déploiement de leur Solution.
Les maîtriser, c’est disposer d’un véritable outil de développement :
- Dépasser l’approche mécanique de la lecture du dispositif
- … pour tendre vers une logique prospective et managériale,
- … afin de pouvoir maîtriser et gérer les usages, anticiper les besoins d’accompagnement, etc.,
- … pour évaluer ainsi les moyens nécessaires à leur déploiement.
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Le retour des participants
- Satisfecit des stagiaires
Les stagiaires ont apprécié le travail en petit groupe, l’approche pédagogique du dispositif de formation, la clarté et la précision des contenus proposés.
La « formation (…) a permis de clarifier certaines notions, notamment sur les marquages. Cela va nous permettre de faire le point avec les collaborateurs et vérifier la qualité de nos données » a constaté l’une des participantes.
- Un carrefour de discussions et d’échanges
Enfin, la formation a constitué pour les porteurs de projets et pour les éditeurs d’une même Solution une opportunité d’échanges fructueux et constructifs.
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A bientôt dans les locaux de la CDC ou sur le site à la rubrique Mesure d’audience !
ENT : sur les traces de Ludovia 2011
Comme chaque année, rendez-vous est désormais pris à Ax-les-Thermes, lors du dernier week-end d’août, pour une Université d’été consacrée aux nouvelles technologies.
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- C’est l’été, le côté « tongs et short » favorise la liberté des propos dans un esprit de franche cordialité ;
- l’université implique séminaires, ExplorCamp (travaux pratiques), conférences dans un grand amphi, BarCamp (discussions jusqu’au bout de la nuit), et comme pour accentuer le côté « on traite de questions sérieuses en s’amusant », un Biathlon numérique (Réalisation d’une ressource numérique et concours de pétanque)….
… Bref, l’esprit studieux et festif, inventif et polémique, joueur et ouvert…
Pour reprendre les propos de son organisateur Eric Fourcaud (voir site de Ludovia 2011), un « évènement non traditionnel » qui a pour objet de bousculer les idées reçues et de débattre pour faire avancer les projets.
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Côté ENT
Outre la présence des industriels éditeurs de Solutions : Axess OMT, Campus, Itop Education, Kosmos, LibCAst, etc.
… acteurs publics et territoriaux se sont succédés à la tribune et se sont pliés au jeu des questions et du partage d’expérience.
- Parmi eux, les participants ont retenu le Team building proposé par l’Académie de Créteil. Invitée d’honneur de Ludovia 2011, la délégation de Créteil a eu l’occasion de démontrer son esprit d’équipe tout au long de l’évènement à travers la présentation de projets innovants (usages sur l’ENT, baladodiffusion, jeux sérieux, etc.) mis en œuvre par ses enseignants (programme des interventions).
- Une occasion aussi pour l’académie de Toulouse et ses partenaires (les 5 collectivités), le régional de l’étape, de revenir sur ces quatre années d’expérience en matière d’ENT avec au programme :
- Achèvement du déploiement : 500.000 comptes d’ici la fin 2011
- Intensification de l’accompagnement animé par l’académie autour des « Pôles d’appui«
- Entrée active dans l’ENT du premier degré dès la rentrée 2011 sous la forme d’une expérimentation dans 59 écoles (soit 240 classes et 5.491 élèves).
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Rendez-vous est pris pour 2012, avec déjà un premier scoop, l’évènement se tiendrait plutôt lors de la première quinzaine de juillet !
Le numérique enjeu du désenclavement dans l’Oise
Pour le Conseil Général de l’Oise, la rentrée est l’occasion de dresser le bilan des actions menées depuis 2008 en vue de généraliser le tout numérique dans les collèges de son territoire (Lire le détail des actions menées sur le Communiqué de presse du 25/08/2011).
Deux acronymes résument l’ampleur de son engagement : Ordi60 et Péo60 !
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Le dispositif Ordi60 dépasse largement la simple dotation d’un ordinateur portable aux collégiens de l’Oise (un plan sur 3 ans destiné aux 81 collèges publics et privés du Département soit plus de 37 000 élèves) :
Un véritable projet de société (…) offrant aux collégiens et à leur famille une véritable bibliothèque des savoirs avec plus de 60 logiciels éducatifs intégrés dans un ordinateur portable remis à l’ensemble des collégiens et des équipes éducatives (encyclopédie, dictionnaires de français et de langue, atlas, supports sur l’orientation, la prévention routière, les gestes de premiers secours etc.).
(Pour en savoir plus, lire la présentation du projet sur le site)
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- donner accès à l’outil et permettre sa maîtrise individuelle (Ordi60)
- ouvrir un espace communautaire sur lequel de nouveaux usages sont proposés : Péo60 a ainsi récemment intégré un service de soutien scolaire (Paraschool) auquel tous les élèves sont abonnés.
Voir un exemple de mutualisation et d’activation de l’ENT sur l’ultra-portable, une séquence découverte du tir à l’arc menée en Education Physique et Sportive dans le collège de Noyon.
… et Savoir : ITOP Orange, Solution ENT
Tour de France 2011 des projets ENT
Pendant l’été, Projets-ENT fait le Tour de France des gazettes présentant les nouveautés pour la rentrée de septembre 2011.
Collectivités, académies et industriels s’y préparent déjà activement !
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ENT-Bourgogne, un ENT en Bourgogne !
La Région Bourgogne lance sur l’année scolaire 2011-2012 la généralisation de la plateforme régionale « Liberscol » dans 47 des 78 lycées publics de son territoire.
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… et du côté des usages, des Solutions :
ITOP et Texas instruments, le bon calcul ?
ITOP éducation et Texas Instruments viennent de conclure un partenariat pour faciliter l’accès aux mathématiques et aux sciences par le numérique sur l’ENT.
Le partenariat précise que Texas Instruments doit fournir « une bibliothèque de ressources numériques interactives dédiées aux mathématiques et aux sciences, disponibles pour les enseignants et élèves de 1500 établissements actuellement équipés de l’ENT ITOP (…). Ces ressources ont été créées sur la base du logiciel TI-Nspire™ de Texas Instruments, spécialement
conçu pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques et des sciences, du collège au lycée. Toutes ces ressources sont gratuites pour ces établissements et accessibles depuis n’importe quel ordinateur connecté à l’ENT. L’accès ne nécessite aucun logiciel à installer ou de matériel dédié pour visionner les activités dynamiques : la technologie TI-Nspire™ est intégrée à l’ENT. »
Lire le communiqué de presse dans son intégralité
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LoRdi, dispositif d’équipement interopérable sur l’ENT
La Région Languedoc-Roussillon propose à la rentrée scolaire prochaine d’équiper « gratuitement de LoRdi les 32000 élèves entrant en classe de seconde dans les lycées publics et privés du Languedoc-Roussillon ». Un LorDi (acronyme combinant les initiales de la collectivité avec l’abréviation d’ordinateur) est un « un ordinateur de gamme professionnelle, ultra léger, durable et ergonomique (…) équipé de logiciels libres, (…) garanti pour une durée de 3 ans, un service après-vente prendra en charge les pannes matérielles (assistance technique de 8h à 18h) »
L’objectif : développer les usages sur l’ENT auquel les élèves pourront désormais plus facilement accéder. Pour rappel, depuis la rentrée 2010, tous les lycées publics ont accès à l’ENT. A la rentrée 2011, les lycées agricoles seront également intégrés, ainsi que les lycées privés sous contrat d’association avec l’Etat. De même, les cinq départements du Languedoc-Roussillon se sont associés au programme afin de développer l’ENT dans les collèges.
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« Aujourd’hui 88 lycées (lycées publics éducation nationale et agricoles)
et 106 collèges (sur les 5 départements) disposent de l’ENT »Pour en savoir davantage sur le dispositif, lire dans L’Hebdo de l’Aude : « LoRdi : un ordinateur portable pour tous les lycéens »
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1, 2, 3, 4, … 7 raisons de recourir au cahier de textes à la rentrée (par l’académie de Nantes)
Depuis longtemps, l’académie travaille aux spécifications pédagogiques et techniques d’un cahier de textes sur l’ENT. Ses équipes pédagogiques proposent ce mois-ci une fiche sur ses utilisations, côté cour (pour les élèves) et côté jardin (pour les enseignants), avec en prime des liens vers des animations de quelques exemples concrets.
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Dossier laclasse.com
Projets-ENT revient dans l’académie de Lyon pour aller à la rencontre d’un des ENT les plus anciennement déployés dans l’Hexagone. laclasse.com affiche sa singularité dans son choix de faire coïncider projets culturels et scientifiques ponctuels et projets pédagogiques au long cours.
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Télécharger la Fiche synthétique du Dossier laclasse.com
en Basse Définition (2.160 Ko) ou en Haute Définition (5.670 Ko)
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| SOMMAIRE | |
| 1- laclasse.com, ENT pédagogique | |
| 2- L’ENT au cœur d’un projet de classe hors les murs |  |
3- AIR 2011, un écrivain et 10 collèges sur laclasse.com
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| 4- Les arts de la table : la restauration scolaire, projet pédagogique sur laclasse.com (article mis à jour) | |
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Pour la réalisation de ce dossier, nous avons rencontré :
Qu’ils soient ici tous remerciés pour leur accueil et leur disponibilité. |
Libre en débats (retours)
Le 25 mai dernier, à La Cantine une bonne centaine de personnes s’est réunie autour du projet Lilie pour échanger sur une solution d’un ENT libre (voir article de présentation sur Projets-ENT). Le sujet mobilise et fait débat.
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Objectifs :
Dresser un premier bilan, « 18 mois de progrès », mais aussi partager la phase de déploiement d’un ENT appuyé sur une Solution libre. Au-delà des témoignages de la Région Île-de-France et de ses partenaires industriels, la réunion a également donné la parole aux porteurs de projets de Celia (Seine-Saint-denis) et d’Elie* (Limousin). Parmi les temps forts, notons la réflexion sur la bonne gouvernance du projet et l’engagement d’un nouvel intégrateur dans le défi du libre.
Tout lire sur ces retrouvailles (la conférence, les débats et les ateliers).
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* Voir détail sur Projets-ENT : ELIE, l’ENT du Limousin