Rentrée scolaire 2010 en avENT toute !
Le Tour de France du numérique, Revue de presse des 2 & 3 septembre 2010 :
Généraliser les ENT prend selon les territoires un sens différent. Une chose est certaine : on en parle ! Le billet publié ici-même lundi présentait quelques-unes des expériences rapportées dans la PQR. En deux jours, les publications se sont multipliées ! Les préoccupations et les engagements de chacun révèlent également la phase de leur déploiement :
- En Lorraine, Pascal Faure dresse un bilan de sa rentrée numérique en évoquant notamment la situation des collèges : expérimentation à tout va dont l’ampleur ressemble davantage à une généralisation des usages !
- La presse locale francilienne relaie auprès du grand public la deuxième rentrée de Lilie, la première de Celia ou encore les ambitions de ENT92 : en Ile-deFrance, les ENT c’est déjà aujourd’hui !
- Le Sud-Ouest a choisi l’équipement en ordinateurs : OrdiLot, opération financée par le Conseil Général pour équiper pour chaque collégien de 6ème d’un ordinateur portable à la maison ! Un programme ambitieux qui doit se généraliser d’ici 2014 :
Lire le détail de l’article sur le site dédié par le CG46
La Carte interactive des ENT est en ligne !
Le site Projets-ENT met en ligne un nouvel outil ! Une carte Google maps animée sur les Marchés de généralisation des Espaces Numériques de Travail. Le principe est simple : proposer un portail naturel vers les sites et les informations associées aux ENT ! Des rubriques récurrentes avec des liens pointent vers des sites ou des documents utiles à la compréhension de l’environnement de l’ENT décrit sur la carte :
- Le Nom et l’adresse de l’ENT
- Les Noms de l’Académie et du territoire (région ou Départerment) correspondants avec l’adresse ou les liens vers les sites référents
- Le Nom et adresse Internet de la Solution
- Des liens vers les Dossiers, Articles et Vidéos consacrés à l’ENT sur le site Projets-ent.com
Dans l’esprit collaboratif qui anime ce site depuis sa création, n’hésitez pas, si des éléments vous semblaient manquants ou erronés, à laisser un commentaire. Nous ferons les rectifications souhaitées et cela permettra de bénéficier d’un outil le plus exhaustif possible.
En attendant vos suggestions et vos remarques, découvrez la Carte interactive des ENT !
La relation partenariale, clé de la réussite
Dans le déploiement des ENT, l’avancée des divers projets menés sur le territoire repose notamment sur la qualité de la relation entre les parties prenantes. L’impulsion donnée par l’étroite collaboration entre collectivités territoriales et instances académiques en est le socle. C’est un poncif auquel aucun projet ne peut déroger ! Elle constitue même le thermomètre de sa progression. Olivier Dugrip, Recteur de l’académie de Toulouse et Chancelier des universités, ne dit pas autre chose lorsqu’il présente sur le site de Ludovia 2010 le dernier état du déploiement des ENT en Midi-Pyrénées ou lorsqu’il évoque que « le Conseil Général de la Haute-Garonne s’engage cette année scolaire dans la mise à disposition progressive d’un ENT pour la centaine de collèges du département en partenariat avec l’Académie de Toulouse. »
Lire l’article dans son intégralité :
Rectorat de l’académie de Toulouse : L’ENT, un pari collectif sur la qualité du service public
Préparatifs d’ENT en Guadeloupe
La rentrée de septembre 2010 sera marquée en Guadeloupe par le lancement d’un même ENT pour les collèges et pour les lycées. Une même solution logicielle (cartable en ligne*), un même portail, une même logique de navigation, une carte de l’île avec des liens vers les différents établissements connectés, tout est prêt pour le grand départ !
http://lewebpedagogique.com/wp-admin/wpmu-blogs.php?apage=1029&order&sortby=id&s&ip_address&updated=true&action=all_delete&order=&sortby=id&s=&ip_address=
* Elle repose sur l’ensemble logiciel ENVOLE développé par l’académie de Créteil
ENT en Basse Normandie : expérimentation sur les usages
Selon les territoires, le déploiement des ENT ne revêt pas les mêmes formes. Chacun avance selon ses moyens et selon ses objectifs que chaque partenaire a préalablement fixés. Chacun ses problèmes et ses solutions ! La Basse Normandie s’est tournée vers la solution du libre qui « offre la majeure partie des services que l’on peut attendre aujourd’hui d’un ENT pour faciliter et améliorer la circulation des informations entre les différents acteurs de la communauté éducative que sont les élèves, les professeurs, les parents d’élèves et le personnel administratif » (lire la suite sur la Documentation LCS).
En Basse Normandie, l’initiative est venue du terrain
Comme le rappelle Olivier Lécluse, responsable de l’equipe TICE dans l’académie de Caen, l’ENT s’est développé à l’échelle de l’établissement, autour d’un certain nombre d’outils que chacun a formaté à ses besoins (outils de vie scolaire GEPI, outils de réservation de salle GRR, cahier de texte, plateforme de formation Caroline, système de publication SPIP, etc.). Avant de se lancer dans un projet global de généralisation de l’ENT, les partenaires académiques et territoriaux ont d’abord voulu encourager les usages existants. Le rectorat a accompagné 19 établissements pilotes en termes de formation pendant que les collectivités (la région et ses trois départements) apportaient un soutien en équipements en matériel. Cette phase d’expérimentation a fait enfin l’objet d’une étude approfondie (réalisée entre septembre 2009 et juin 2010) de toutes les populations d’utilisateurs et de leurs usages dont les résultats, l’enquête porte sur 1250 réponses, ont été présentés en séminaire le 28 juin dernier.
Des vidéos réalisées dans les établissements de l’académie viennent par ailleurs compléter et illustrer cette étude :
L’ENTeA-2, paroles croisées
Une collaboration sur le long terme
| Michel RUDLOFF | Philippe HOUILLERE | Pascale HAUGER |
| CG du Haut-Rhin Chef du service des actions éducatives et de la jeunesse |
Région Alsace Direction des Services Informatiques Chef du service Informatique |
CG du Bas-Rhin Direction des Collèges et de l’éducation Chef de Projet |
*
A la sortie du dernier comité de pilotage de l’ENTEA-2 (le 4 juin dernier), Projets-ent.com a rencontré les représentants des trois collectivités impliquées dans le déploiement de l’ENT Alsace. Partie la première, la Région a été rejointe depuis 2004-2005 par les Départements du Haut-Rhin et du Bas-Rhin. Alors que le dispositif de généralisation est désormais achevé, l’heure est au bilan et aux perspectives d’avenir. Lire la suite
ENT : Le lycée à l’heure de l’ouverture.
Les apports pédagogiques de l’ENT vus par les lycéens et les enseignants à travers leurs témoignages.
Les avantages dans l’organisation administrative relevés par le proviseur et son adjoint. Un lycée plus transparent, plus ouvert sur le monde.
2
« 2 » comme deuxième trimestre de la généralisation des ENT 2010. Une carte interactive mise à jour est disponible sur le site Educnet pour apprécier le détail de la phase de déploiement dans les Lycées. Le puzzle petit à petit prend forme : près des deux tiers des Régions ont désormais basculé dans cette phase dite de généralisation des ENT, un quart est en phase d’expérimentation avancée (11/05/2010) – Etat du déploiement
56
Déferl-ENT-e, pardon déferlante des ENT en Île-de-France ! Dans la phase active du déploiement des espaces numériques de travail, Lilie lance une nouvelle vague de généralisation : au menu, 56 lycées sont concernés (21/04/2010) - Voir le détail
Dessine-moi un ENT
La région Limousin lance un concours pour son futur ENT. Il ne s’agit pas d’un appel d’offre pour désigner l’entreprise qui proposera une Solution pour la généralisation d’un Espace Numérique de Travail ! Non cette fois, dans l’idée de favoriser le processus d’appropriation de l’outil par ses utilisateurs, les initiateurs du projet proposent aux élèves de tous les lycées de la région de concourir à la création de la plus belle interface : « Cet espace devra être pensé en termes d’usage, d’ergonomie, d’accessibilité » 20/04/2010) – Voir les modalités du concours
Lettre d’information
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