L’utilisation des services de l’ENT : quelques cas d’établissements
L’analyse de l’utilisation des différents services de l’ENT, y compris sur une même plateforme et au sein d’un même projet, met en évidence la spécificité des usages de chaque établissement. Tout se passe comme si chacun s’appropriait l’outil à sa manière. Pour l’observer, voici quelques cas choisis dans des territoires différents et utilisateurs de plateformes variées.
Rappel :
Les services «Notes», «Absences», «Emploi du temps» et «Cahier de textes» sont marqués en tant que tels. Cependant, dans plusieurs plateformes, ces services sont produits par un logiciel interfacé qu’il n’était pas possible, de prime abord, de marquer puisqu’il s’agissait d’un logiciel tiers. Ils font alors l’objet d’un marquage générique « services de vie scolaire » du seul connecteur dans l’attente d’un marquage plus précis (en cours).
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Ce gros lycée de centre ville est un des « anciens » du décile des établissements les plus actifs. Il utilise les services de vie scolaire via l’ENT : Notes et Absences constituent environ le tiers de ses usages. Le Courrier électronique est très utilisé dans cet établissement pour toute la communication entre les usagers. Le Partage de documents et le Cahier de textes complètent ses utilisations de services.
Un lycée qui s’est donné l’objectif « zéro papier ». |
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Ce gros collège de l’est parisien est en expérimentation. Après le Courrier électronique qui est utilisé par les élèves et les enseignants, ce sont le Partage de documents et le Cahier de textes qui concentrent la part la plus importante des utilisations de services. A noter : les services de vie scolaire sont gérés en dehors de l’ENT.
Un collège centré sur les activités pédagogiques et de communication : le thème de l’ouverture inscrit dans le projet d’établissement. |
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Ce lycée de l’Ouest parisien a une longue tradition d’usage des TIC. Le Courrier électronique est mobilisé pour toutes les activités : communication, organisation, pédagogie. On partage beaucoup de Documents, on « pousse » de l’Actualité, on recourt à des Ressources en ligne.
Un lycée orienté vers les TIC et le multimédia |
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Implanté dans une commune rurale du centre de la France, ce collège compte moins de 100 élèves. On gère les Notes dans l’ENT, mais pas les Absences. On utilise le service Gestion des compétences, vraisemblablement pour valider le Brevet Informatique et Internet (B2I). Le Cahier de textes est utilisé et, comme souvent, le Courrier électronique sert à beaucoup de choses. Ce collège est dans sa 2e année de déploiement.
Un petit collège rural aux usages diversifiés. |
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Moins de 200 élèves pour ce collège de montagne. Il est entré dans le projet en Novembre 2008 (le site du collège dit « rentrée 2009 »). Les usages se concentrent sur le Courrier
électronique, puis sur l’utilisation du Cahier de textes. On note également un usage important de la Gestion des compétences.
Un collège de montagne tourné vers le renforcement de la communication avec les parents. |
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Situé dans l’Ouest d’une grande ville le collège-lycée a la mission de scolariser des élèves gravement malades ou en situation de handicap. Les professeurs assurent ainsi la scolarité des élèves dans 12 services hospitaliers. Le Collège-lycée assure également un service d’assistance pédagogique à domicile. L’utilisation intensive du Cahier de textes, puis des Ressources en ligne dans ce contexte particulier, ne surprend pas.
Un collège orienté vers la pédagogie à distance. |
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| « Dis-moi qui tu es et je te dirai comment tu utilises ton ENT » :
c’est cette maxime qui paraît ressortir de ce rapide survol des utilisations de services de 6 établissements choisis dans le décile des plus gros utilisateurs de l’ENT. |
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