Les pré-requis matériels d’un ENT dans les établissements

Le déploiement d’un ENT s’appuie sur les infrastructures informatiques et réseaux des établissements scolaires. S’assurer en amont que ces infrastructures sont adaptées aux conditions d’utilisations des ENT constitue un point de vigilance important pour la réussite du projet. En effet, l’arrivée de l’ENT a un impact sur les différents éléments de cette infrastructure.

1 – LES POSTES DE TRAVAIL SE BANALISENT

L’utilisation d’un ENT s’effectue à l’aide d’un navigateur Internet récent à partir d’un micro-ordinateur standard. Il permet d’accéder à une partie des services qui, à l’origine, étaient installés soit sur le poste soit sur le réseau local et qui seront installés sur la plate-forme de l’ENT.

L’usage des TIC est donc moins lié à la machine qu’à l’individu et aux accès dont il dispose.

Par ailleurs, l’ENT est un levier de développement de l’utilisation des TIC en établissement. Il faudra donc veiller à la présence d’une quantité suffisante de postes de travail et bien évidemment à leur accessibilité, dans différents lieux de l’établissement. Ces postes devront disposer du minimum requis pour l’utilisation courante de l’ENT, en terme de capacité technique et logicielle (la plupart des solutions ENT fonctionnent avec un « client léger », ce qui limite les exigences techniques au niveau du poste de travail).

L’ENT élargit les usages hors des temps de regroupement. Il faudra donc prévoir la présence d’équipements en libre-service dans l’établissement. La répartition et la nature de ces équipements dépendent fortement des usages envisagés : les besoins ne seront pas les mêmes pour des consultations de notes ou d’absences, pour des usages documentaires, ou pour des usages collaboratifs. Dans certains cas, le caractère confidentiel de certains usages devra être préservé.

L’ENT sera utilement complété par des outils de sécurisation des postes de travail, pour prévenir et limiter simplement les erreurs de manipulation, les malveillances ou la dégradation des matériels.

Enfin, suivant les fonctionnalités envisagées, d’autre matériels devront être prévus en nombre suffisant : vidéo projecteurs, imprimantes, scanners, clés USB,… selon les usages qui sont envisagés.

2 – LE RÉSEAU LOCAL S’ÉTEND

En corollaire, la présence d’un réseau local unifié dans un nombre croissant de lieux dans l’établissement – classes, salles dédiées, espaces communs – est requise.

Avec le développement des usages, la sollicitation des réseaux locaux ira en s’intensifiant.

Un câblage et des éléments actifs à 100 Mbits/s constitueront un minimum. Si le Wi-Fi peut utilement compléter un plan de câblage, il faudra employer des bornes qui offrent des débits corrects.

La présence d’un serveur S2i2e (cf. fiche B5 – « L’ENT et les autres projets informatiques du Ministère ») est indispensable pour offrir les services réseaux sous-jacents à l’ENT. Pare-feux, antivirus, zonage du réseau local, espaces de stockages locaux, … sont des éléments essentiels complétant le dispositif environnemental de l’ENT.

L’impact sur le câblage électrique doit également être évalué, surtout si le déploiement de l’ENT s’accompagne d’une politique de mise à disposition de portables et de réseaux Wi-Fi.

3 – LA CONNEXION INTERNET EST BIEN PLUS SOLLICITÉE

De la même manière, la connexion à Internet risque rapidement de devenir un goulet d’étranglement.

Si l’ADSL peut se révéler suffisant dans un premier temps, il faudra envisager à moyen terme un câblage en très haut débit (fibre optique) dans le cadre d’une politique territoriale, du moins pour les établissements de taille importante et moyenne.

En conclusion, le déploiement de l’ENT concerne l’ensemble des dispositifs TIC en établissement.

Levier de rationalisation de l’informatique scolaire, l’ENT constitue l’occasion idéale d’élaborer (ou de faire évoluer) une véritable politique de gestion globale de parc aux niveaux académique et territorial.

Sur internet : http://www2.educnet.education.fr/sections/services/ent/scolaire

*L’identification des références de cette fiche figure en tête du document pdf*