Piloter un cahier de texte
Looping, rase mottes, piqué, boucle, tonneau, vrille,… avec mon Cahier de texte je plane à 15.000 ! L’Académie de Caen propose une immersion en Cahier de texte sur un simulateur à faire pâlir la NASA ! Un blog sert de Plateforme de départ : il fournit identifiants et informations élémentaires nécessaires à une bonne traversée. Ensuite, en mode Elèves, Parents ou Professeurs, à vous de « jouer » et surtout de découvrir : ICI. Avant de prendre son envol, il est recommandé de lire la notice en PDF ou en Flash (14/02/2010).
Classé dans ENT en démo, Territoires · Mots-clés Académie, Basse-Normandie, Cahier de Texte, Département, ENT, environnement, espace numériques de travail, établissement, projet, TICE · 
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Le Cahier de texte numérique que vous évoquez ci-dessus n’a pas été réalisée par l’Académie de Caen mais réalisée par mes soins, enseignant de l’Académie de Caen. L’académie de Caen préconise une autre version de CDT sous forme de plugin LCS.
Pour l’application que j’ai développé (http://www.etab.ac-caen.fr/bsauveur/cahier_de_texte/), voici quelques éléments relatifs à sa distribution.
Académie de Rouen > Distribution sous la forme d’un plugin LCS
Académie de Créteil > Intégré au Cartable en ligne
Académie de Dijon > Intégration dans un nouvel ENT (projet commun Créteil et Dijon ?)
Académie de Lille > Après des distributions multi-établissements (bases multiples), il retravaillent le code pour une monobase académique
Académie d’Amiens > Distribution multi-établissements
Académie de Poitiers > Le choix de ce cdt semble avoir été fait …
Académie de Marseille > Distribution multi-établissements
Corse > Distribution multi-établissements
Académie d’Orléans Tours > Distribution multi-établissements et application retenue pour intégrer l’ENT en développement
Académie de Toulouse > L’application a été retenue pour intégrer l’ENT en développement
Académie de Limoges > Distribution multi-établissements et application retenue pour intégrer l’ENT en développement
….
A tout cela, il convient d’ajouter les nombreuses distributions ponctuelles vers l’enseignement privé sous contrat.
Elle est donc devenue l’application GNU de référence dans son domaine.
Cordialement
Pierre Lemaitre